澳门永利游戏

　　近日aaa，2019年美國大學生數學建模競賽與交叉學科數學建模競賽（MCM/ICM）成績揭曉aaa。澳门永利官网共有13支隊伍成功提交論文aaaa，獲得了3項二等獎（Honorable Mention）和8項三等獎（Successful Participant）的優異成績aaa。

　　教師培訓

　　從2018年12月份起aaaa，理學院數學建模競賽指導小組的老師們就利用週末時間組織了相關培訓工作aaaaa。寒假期間aaaaa，又進行了爲期六天的集中培訓aaaaa。一方面aaa，邀請校外專家對學生進行了英文寫作、數據挖掘、優化模型等方面的專題培訓aaa。另一方面aaa，由報名參賽的學生對歷年賽題和獲獎論文進行了詳細解讀與分析aaaaa。這些前期的培訓使大家瞭解了競賽的各項要求aaaaa，同時也提升了學生的提出問題、分析問題和解決問題的能力aaaaa。

　　學生講解歷年賽題

　　1月25日早上6點—1月29日上午9點aaaa，十三支隊伍39位參賽學生歷時四天四夜aaaa，100小時內經過選擇題目、查閱文獻、建立模型、求解模型、分析結論、撰寫論文等各項工作aaaa，每組三位同學互幫互助aaaaa，團結合作aaa，最終成功提交競賽論文aaaaa。寒冷的天氣aaa，寂靜的校園aaaa，都沒能阻礙同學們的參賽熱情aaaa，他們不怕困難aaaaa，通宵作戰aaa，拼搏向上aaaaa，親自感受了“一次參賽aaa，終身受益”aaaaa。

　　1月25日-1月29日參賽

　　美國大學生數學建模競賽是由美國數學及其應用聯合會主辦aaaaa，是唯一的國際性數學建模競賽aaaaa，也是世界範圍內最具影響力的數學建模競賽aaaa。競賽始於1985年aaaaa，賽題內容涉及經濟、管理、環境、資源、生態、醫學、安全等衆多領域aaa。本屆賽事吸引了來自中國、美國、英國、法國、日本、澳大利亞、加拿大、韓國、新加坡、墨西哥等多個國家和地區的高校共25370支隊伍參賽aaa。

　　自2016年理學院開始組織澳门永利官网學生參與此項賽事的四年時間裏aaaaa，已有來自土木、環能、測繪、經管、機電、電信、理學院的105名學生參加了比賽aaa，最初的2支參賽隊伍發展到現在的13支隊伍參賽aaa，從向學生宣傳這一賽事變成了學生要求參加這一賽事aaaaa。雖然今年的獲獎比例與以前相比降低了一半aaaa，大大增加了獲獎難度aaaaa，但參賽學生依然迎難而上aaaaa，克服各種困難完成了比賽aaaa。理學院數學建模競賽指導小組將繼續努力aaaa，完善“校賽-國賽-美賽”的培訓和參賽體系aaaa，讓更多的學生學以致用aaa，體驗到數學建模的樂趣aaaaa。

　　獲獎證書（Honorable Mention）

編輯：高蕾